形容花的诗句有哪些
从古至今形容花的诗句太多了，大到牡丹，荷花！小到桂花，荠菜花！等等……下面我就大概挑选一些供朋友们欣赏！另附诗两首请朋友们鉴赏指教！惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两只残。《惜牡丹花诗》接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。《晓出净慈寺送林子方》人面不知何处去，桃花依旧笑春风。《题都城南庄》待到重阳日，还来就菊花。《过故人庄》绮窗前，寒挴着花末。《杂诗》水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。《山亭夏日》籁籁衣巾落枣花。《浣溪沙》忽如一夜春风来，千树万树梨花开。《白雪歌送武判官归京》城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。《遮鸪天》玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。《长恨歌》蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。《宣城见杜鹃花》《红杏》纤枝点艳窦情开，粉黛羞红探院台。春光自有出闺杏，暖日牵缘蜜客来。原创_晨光无限纤纤细枝艳色点点，宛如情窦初开的少女！粉白透红像羞红了脸的少女偷偷探望院台之外的世界！杏花的华装宛如等待出嫁的新娘独站了春光！在那春暖花开的季节，是那舒适暖和的晴空下，吸引了游客与蜜蜂的到来。《梨花》清新透爽院前夸，玉树纤腰漫白花。春风醉掀琼芳帐，素雪惊飘满树华。原创_晨光无限满院的清新，透着爽气，不由得夸赞起来，一棵纤腰玉立的梨树开满了白色的花朵！一阵春风吃过，掀动了梨花，阵阵花香，片片玉琼，仿佛一顶帐篷！洁白的梨花宛如雪花一样，被醉了酒的春风惊吓到了！因而满树颤抖摆动着，更显得梨花的素雅华贵！
你听过最美的一句描述秋天的诗词是什么
取三首。第一，张继，枫桥夜泊，意境凄迷深远。第二，王维，山居秋瞑，如梦如画，描景细致逼真。第三，鉴水渔翁，秋思，大醉才写的，前两句意境清幽，后两句天马行空，但大气。秋思又逢江南枫叶秋，听雨小楼梦幽幽。阳关唱尽阑珊意，万里长风惹人愁。(因昨天伤得较重，只能用一只眼写，枫桥夜泊和山居秋瞑就不打字了，读者见谅。谢邀)
如何让孩子有效的背诵唐诗宋词
1.诵读诗词需要对韵律有感觉从儿歌开始找韵律。很多妈妈从孩子刚能说完整的话就开始读诗词，实际上是不可取的，孩子对古诗词涉及的词汇很生疏，对诗词不知不解，只是鹦鹉学舌般地去说，记忆的难度大，容易挫伤孩子学习的积极性。而儿歌接近生活又朗朗上口，孩子很容易接受，适宜培养孩子的韵律感。坚持到孩子三岁半左右，就基本有了对韵律的感觉。2.诵读诗词前要对诗词进行筛选。记得我五年级时因为听说“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”便吵着爸爸给我买了《唐诗三百首》，背了没十首就丧失了背下去的兴趣，这一页页的都是长 难。所以当儿子开始背诗时，我选择了简单易懂的诗词，以五言开始，从生活接触的事和物开始；再七言，以后再背一些稍长的如《游子吟》《长歌行》等。现在还清晰地记着，儿子诵读第一首诗的情景——我和儿子在村里的小河边玩，正巧看见几只白鹅在水里嬉戏，它们伸长脖子叫，轻松的划水，潜水，追逐……儿子兴奋地大叫：鹅！鹅！使劲地拽我的衣服，“看呀，它在嘎嘎叫，瓜子划水好有趣……”这时，想起了《咏鹅》，便说了出来，他表示跟着我一起念，三遍之后便能背出来了。这是触景生“诵”吧。以后，我带他出去时会找适宜的地方诵适合的诗，比如《梅花》《元日》等。当然，不是所有的诗都能找到适合的场景的，这时，我们可试着画出来，此画此景同样能调出诗意。比如《池上》。3.拟定诵读时间表，对时间，数量有明确控制。诵读诗词是一个长期的过程，重在坚持，轻易不要改变计划，即使真的有一天漏读，第二天也要补回来，“逼”孩子坚持下去。
